In this episode, we are going to learn the vocabulary related to languages and the second conjugation verbs starting with the letters “d” and “e”.

Ricardo and Eliana are talking about learning Spanish. Listen to their conversation.

Eliana – Você fala quantas línguas?
Ricardo – Falo duas – português e inglês.
Eliana – E você não fala espanhol?
Ricardo – Eu estou aprendendo espanhol agora.
Eliana – Muita gente acha que a língua que se fala no Brasil é o espanhol.
Ricardo – E que a capital do Brasil é Buenos Aires. Só rindo mesmo.
Eliana – É importante falar espanhol no Brasil?
Ricardo – Antigamente não era, mas agora é, por causa do Mercosul.
Eliana – O que é o Mercosul?
Ricardo – É um acordo de livre comércio firmado entre a Argentina, o Uruguai, o Paraguai e o Brasil em 1991.
Eliana – E a Venezuela não é um país membro também?
Ricardo – É, sim. Ela se tornou membro em 2006.
Eliana – Você já está falando espanhol bem?
Ricardo – Mais ou menos. É muito difícil, porque o português e o espanhol são muito parecidos. A gente acaba falando portunhol.

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Tags: 2. High Beginner

In this episode, I’m going to read a text about cloud computing, adapted from G1, Globo news portal, and we’re going to study the relative pronouns “que”, “quem” and “o qual”.

Computação nas nuvens

Na última década, Mountain View se tornou uma das principais cidades do famoso Vale do Silício, na Califórnia. Aqui fica o Googleplex: o conjunto de prédios que foi montado para reproduzir o ambiente de uma universidade. Mas ele é o quartel-general de uma empresa-símbolo do século 21.

E nesse campus, mais do que nunca, os engenheiros do Google andam com a cabeça bem acima das montanhas. Eles agora vivem nas nuvens. E decididos a nos levar com eles. O chamado “cloud computing”, ou computação nas nuvens, é um conceito. É o futuro. Na sua casa, só um teclado, um mouse e um monitor – ou qualquer aparelho parecido. O PC será apenas um chip ligado à Internet, a “grande nuvem” de computadores…

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Tags: 3. Intermediate

In this episode, we are going to learn the vocabulary related to an apartment building and the second conjugation verbs starting with the letters “a”, “b” and “c”.

Sabrina has to move house and talks about this with Mauro. Listen to their conversation.

Sabrina – Tenho que me mudar no final deste mês.
Mauro – Por quê? Qual é o problema com o seu apartamento?
Sabrina – O filho do meu senhorio vai se casar e precisa do apartamento que estou alugando.
Mauro – Já achou outro apartamento?
Sabrina – Já. Tive a maior sorte! O meu irmão vai passar um ano estudando nos Estados Unidos e deixou eu ficar no apartamento dele.
Mauro – Que legal! Queria ter um irmão assim. E quando ele voltar?
Sabrina – Até lá muita água vai rolar. Depois eu penso no que vou fazer.
Mauro – É verdade. O melhor é viver um dia de cada vez. Se precisar de ajuda na mudança, é só falar.
Sabrina – Obrigada! Vou precisar de ajuda, sim.

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Tags: 2. High Beginner

September 7th is Independence Day in Brazil. Let’s use the description of the Brazilian flag to remember this important date.

In this video you will learn some shapes, numbers and colors that will help us describe our flag.

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Tags: 5. Video Edition

In this episode, we are going to learn a little about Chapada Diamantina and study the verbs derived from the verb FAZER in the Indicative, Imperative and Subjunctive moods.

A Chapada Diamantina

A Chapada Diamantina é o paraíso dos ecoturistas, situada no coração da Bahia. É cortada por montanhas, chapadões, rios, corredeiras, cachoeiras, cavernas e poços de água transparente. Possui inúmeras nascentes que brotam por entre os paredões rochosos, e mais de 35 rios, sendo os maiores o Rio Paraguaçu e o Rio Preto.

Devido às variações do relevo e às diversas formas de vegetação, a fauna é muito rica, e algumas espécies podem ser vistas com muita facilidade, tais como: beija-flores, periquitos, papagaios, capivaras e pequenos lagartos. Abriga também pequenos roedores, conhecidos como mocós e até mesmo exemplares de grandes mamíferos em vias de extinção, como a onça-pintada e a suçuarana…

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Tags: 4. Advanced

In this episode, we are going to learn the vocabulary related to household chores and some expressions in English with their equivalent in Portuguese.

João and Diana are talking about household chores. Listen to their conversation.

Diana – Quem é que limpa a sua casa?
João – Nós temos uma faxineira que vem de quinze em quinze dias.
Diana – E na semana que ela não vem?
João – Nós dividimos as tarefas.
Diana – Você é responsável em fazer o quê?
João – Eu tenho que lavar as janelas e passar o aspirador de pó na casa.
Diana – Quem mais ajuda na limpeza?
João – A minha irmã tem que lavar os pratos e limpar os banheiros.
Diana – A sua mãe ajuda também?
João – Ajuda quando pode, mas agora ela está trabalhando fora e não tem tempo para nada.
Diana – E o seu pai?
João – Ele faz a comida. Ele adora cozinhar.

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Tags: 2. High Beginner

In this episode, I’m going to read a text about social networks based on an article from the VEJA magazine from July 06, 2009, besides studying some more multi-meaning words.

Redes sociais online

As redes sociais na Internet congregam 29 milhões de brasileiros por mês. Nada menos que oito em cada dez pessoas conectadas no Brasil têm o seu perfil estampado em um site de relacionamentos. Elas usam essas redes para manter contato com os amigos, conhecer pessoas – e paquerar, é claro.

Os brasileiros já dominam o Orkut e, agora, avançam sobre o Twitter e o Facebook. Para cada quatro minutos na rede, os brasileiros dedicam um a atualizar seu perfil e bisbilhotar o dos amigos, segundo dados do Ibope Nielsen Online. Em nenhum outro país existe um entusiasmo tão grande pelas amizades virtuais. Qual é o impacto de tais sites na maneira como as pessoas se relacionam? Eles, de fato, diminuem a solidão? Recentemente, sociólogos, psicólogos e antropólogos passaram a buscar uma resposta para essas perguntas. Eles concluíram que essa comunicação não consegue satisfazer as necessidades afetivas mais profundas dos indivíduos. A Internet tornou-se um vasto ponto de encontro de contatos superficiais…

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Tags: 3. Intermediate

In this episode, we are going to learn some useful sentences about love and some verbs of the first conjugation starting with the letters “u” and “v”.

Silvana and Rogério are talking about a former girlfriend of Rogerio’s. Listen to their conversation.

Silvana – Você terminou o namoro com a Renata há mais de um ano, não foi?
Rogério – É mesmo. E eu fiquei sozinho esse tempo todo.
Silvana – Você não sente falta de uma namorada?
Rogério – Sinto, mas não estou interessado em ninguém agora.
Silvana – E aquela garota da sua turma na faculdade, a Ângela?
Rogério – Ela está noiva e vai se casar no ano que vem.
Silvana – Vamos sair no sábado. Quem sabe você pode conhecer umas garotas interessantes.
Rogério – Boa ideia. Vou convidar o Marcos para ir conosco. Ele está sem namorada e com certeza gostaria de conhecer alguém.

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Tags: 2. High Beginner

In this vídeo, José is asking a passer-by for directions. Let’s learn some verbs and expressions used in this situation.

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Tags: 5. Video Edition

In this episode, we are going to learn a little about Cândido Portinari, a Brazilian painter, and study the verbs derived from the verb VIR in the Indicative, Imperative and Subjunctive moods.

Cândido Portinari

Filho de imigrantes italianos, Cândido Portinari nasceu no dia 30 de dezembro de 1903, numa fazenda de café nas proximidades de Brodowski, em São Paulo. Com a vocação artística florescendo logo na infância, Portinari teve uma educação deficiente, não completando sequer o ensino primário. Aos 14 anos de idade, uma trupe de pintores e escultores italianos que atuava na restauração de igrejas passou pela região de Brodowski e recrutou Portinari como ajudante. Seria o primeiro grande indício do talento do pintor brasileiro.

Aos 15 anos, já decidido a aprimorar seus dons, Portinari deixou São Paulo e partiu para o Rio de Janeiro para estudar na Escola Nacional de Belas Artes. Durante seus estudos na ENBA, Portinari começou a se dedicar e chamar a atenção tanto de professores quanto da própria imprensa. Tanto que aos 20 anos, já participou de diversas exposições, ganhando elogios em artigos de vários jornais. Mesmo com toda essa badalação, começou a despertar no artista o interesse por um movimento artístico até então considerado marginal: o modernismo…

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Tags: 4. Advanced